2022 'RAQUETAS POR EL DESARROLLO Y LA PAZ' Proyecto Escuelas Saludables

El CEIP Antonio Machado ha celebrado el Día Internacional del Deporte para el Desarrollo y la Paz en una jornada donde las raquetas han sido las protagonistas. Un día tan señalado como el promulgado por Naciones Unidas ha servido para seguir reforzando los valores y la multiculturalidad, referentes de los procesos de enseñanza-aprendizaje del centro talaverano.

El Club de Tenis y Bádminton Ciudad de la Cerámica ha impartido en el día de hoy una clase magistral sobre ambos deportes de raqueta. Más de 150 alumnos entre 7 y 12 años han ido recibiendo a lo largo de la mañana las indicaciones de los monitores del club cerámico, aprendiendo a controlar su cuerpo en entornos de incertidumbre como el tenis y el bádminton. Entre golpeo y golpeo han trabajado de manera preferente la coordinación óculo-manual, base para un desarrollo neurológico que los pequeños proyecten a lo largo de sus vidas. 

Bene Tapetado, alma máter del Club Ciudad de la Cerámica y gran divulgador de la cultura talaverana, se ha volcado en una jornada muy especial para los más pequeños. A los beneficios físicos y fisiológicos que tiene inherente la actividad, se suman los beneficios psicológicos y afectivo-sociales de una práctica integradora. El deporte, como actividad cultural, supone un proceso idóneo para la interacción social, conocer realidades distintas, aceptarlas y valorarlas, potenciando con su uso dentro de la escuela el carácter de la educación como dinamizador social.

Esta actividad se enmarca dentro de la presencia del CEIP Antonio Machado dentro de la Red de Centros Docentes Saludables de Castilla-La Mancha. La enseñanza a través de deportes, como en este caso el tenis y el bádminton, se integran dentro de la metodología innovadora MED - Modelo de Educación Deportiva. Esta metodología activa impartida por los docentes del Centro en base a los postulados de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM), referentes en su aplicación en nuestro país,  permite la asunción de roles y procedimientos de actuación donde la autonomía, la resolución de problemas y la capacidad de aprender a aprender suponen un impulso al desarrollo competencial del alumnado.

Por último hemos tenido la agradable sorpresa de saber que uno de los técnicos, mano derecha de Bene  es antiguo alumno de nuestro centro Carlos Martín Fernández promoción 1998-1999, para nosotros siempre es una alegría y un ORGULLO MACHADO recibir a nuestros alumnos y emotivos vuestros recuerdos.

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